Blucher Design Proceedings

Dezembro 2014, vol.1, num.4 - 11º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design
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A EDUCAÇÃO E SEU PAPEL MOBILIZADOR PARA O DESIGN ORIENTADO À QUALIFICAÇÃO DO CENÁRIO URBANO COMO ESPAÇO DE CONVIVÊNCIA

A EDUCAÇÃO E SEU PAPEL MOBILIZADOR PARA O DESIGN ORIENTADO À QUALIFICAÇÃO DO CENÁRIO URBANO COMO ESPAÇO DE CONVIVÊNCIA

Cavalcanti, Anna Luiza Moraes de Sá; Sobral, João Eduardo Chagas; Haench, Irma; Cruz, Allysson Thiago da; Zamberlan, Sidnei; Souza, Luis Eduardo; Santos, Adriane Shibata; Everling, Marli Teresinha

Artigo:

A educação no campo do design pode ser orientada para a preparação de recursos humanos, não apenas para as indústrias e o desenvolvimento de produtos e serviços, mas para o setor público e a qualificação do espaço urbano. Considerando os inúmeros desafios associados ao cenário urbano, este artigo objetiva relatar as ações desenvolvidas no curso de pós-­‐graduação em design da Universidade da Região de Joinville (Univille). O relato apresenta os fundamentos educacionais e contextuais que nortearam a construção da proposta do Mestrado em Design, considerando também o ambiente urbano e atividades nele desenvolvidas. Por fim, apresenta os resultados obtidos.

Education in design field can be a good way to prepare human resources, not only to the industries and product development process, but also to the public sphere and the improvement of the urban environment. Considering the challenges associated to the urban scenario, this approach aims to describe the actions related to that goal by the Post-­‐Graduation Course in Design offered by University of Joinville Region (Univille). The paper presents the contextual and educational bases of the Mastership Course in Design concerning the urban environment and finishes presenting the results.

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Palavras-chave:

DOI: 10.5151/designpro-ped-00933

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Como citar:

Cavalcanti, Anna Luiza Moraes de Sá; Sobral, João Eduardo Chagas; Haench, Irma; Cruz, Allysson Thiago da; Zamberlan, Sidnei; Luis Eduardo de Souza; ADRIANE SHIBATA SANTOS; Marli Teresinha Everling; "A EDUCAÇÃO E SEU PAPEL MOBILIZADOR PARA O DESIGN ORIENTADO À QUALIFICAÇÃO DO CENÁRIO URBANO COMO ESPAÇO DE CONVIVÊNCIA", p-1631-1642. In: Anais do 11º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design [= Blucher Design Proceedings, v. 1, n. 4]. São Paulo: Blucher, 2014.
ISSN 23186968, DOI 10.5151/designpro-ped-00933

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