Completo:

A Química é uma das disciplinas do currículo escolar em que os alunos apresentam grandes dificuldades de aprendizagem dos conteúdos. Essas dificuldades podem ser resultantes da falta de métodos que atraiam a atenção e motivem a aprendizagem. E é por isso que o objetivo desse projeto é trazer para os discentes subsídios tanto teóricos quanto práticos que tornem as aulas de química mais atraentes para facilitar o aprendizado do aluno. O projeto foi uma realização do PIBID/Química da UFCG campus Cuité, executado na Escola de Ensino Médio Inovador Professor Lordão, situada na cidade de Picuí-PB, particularmente no ensino médio. Esse trabalho foi desenvolvido em duas etapas sendo uma delas teóricas que circunda a temática que está sendo trabalhada e a outra as aulas foram puramente experimentais. Foi aplicado um questionário na turma de 3º ano da escola citado acima, para analisar os conhecimentos prévios dos alunos bem como o interesse pela disciplina de química. O uso de novas estratégias para dentro da sala de aula proporciona uma aprendizagem significativa, como a temática dos cosméticos que está presente no cotidiano de todos, ajudando assim na construção do conhecimento do discente.