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Este artigo trata do processo de projeto, tendo por base os modelos recorrentes na bibliografia e seus arquétipos, considerando metodologia e teoria como reflexos objetivos no campo do Design, segundo Bürdek (2006), destinados a aperfeiçoar métodos, regras e critérios. Este estudo busca compreender o desenvolvimento e estabelecer relações entre as diferentes propostas de metodologias de projeto, tendo por objetivo apontar aspectos que possam subsidiar a análise e/ou proposições metodológicas projetuais. Para isso, lança mão de algumas classificações das metodologias, de acordo com a natureza dos modelos ou atitudes metodológicas e as macroestruturas do processo projetual, levando em consideração a flexibilidade das etapas e a presença ou ausência de feedback. Os aspectos encontrados estão relacionados a três enfoques principais: o design como um processo de resolução de problemas, o design como uma prática reflexiva e, representando uma evolução dos modelos anteriores, o design como uma coevolução do espaço problema.