ANÁLISE ERGONÔMICA DO BERÇÁRIO E SOLUÇÕES PARA O MOBILIÁRIO DO PROFESSOR

ERGONOMIC ASSESSMENT OF NURSERY AND SOLUTIONS TO THE TEACHER''S FURNITURE

RODRIGUES, Yago W.; OKIMOTO, Maria Lucia R.; CARDONA, Gabriela Del Rio

Artigo:

O espaço do berçário tem o compromisso de motivar o trabalho do professor com as crianças e oferecer uma infraestrutura que possibilite os profissionais na aprendizagem e ao desenvolvimento educacional das crianças de maneira confortável, segura e atrativa. A fim de identificar a influência do espaço na atividade de ensino e aprendizagem, realizou-se uma analise ergonômica, sob o ponto de vista da ergonomia física, cognitiva e organizacional na sala do berçário na Creche Waldemar da Silva Filho em Florianópolis. Ao fim, foi elaborada uma proposta de mobiliário para o trabalho dos professores do berçário.

The daycare space looks to motivate the teacher''s work with children and offer an infrastructure that allows professionals in the learning and educational development of childs in comfortly, safety and attractive way. To identify the influence of space in teaching activity and learning, held an ergonomic analysis from the point of view of physical ergonomics, cognitive and organizational in the daycare room in Daycare Waldemar da Silva Filho in Florianopolis. At the end we present a proposal of furniture for daycare teachers'' work.

Palavras-chave:

DOI: 10.5151/15ergodesign-40-E080

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• [10] Tabela Salarial do Magistério. Jornada de 40 horas semanais, ANEXO I. Lei Complementar nº 427, de 04 de abril de 2012.

Como citar:

RODRIGUES, Yago W.; OKIMOTO, Maria Lucia R.; CARDONA, Gabriela Del Rio; "ANÁLISE ERGONÔMICA DO BERÇÁRIO E SOLUÇÕES PARA O MOBILIÁRIO DO PROFESSOR", p-622-633. In: Anais do 15º Ergodesign & Usihc [=Blucher Design Proceedings, vol. 2, num. 1]. São Paulo: Blucher, 2015.
ISSN 23186968, DOI 10.5151/15ergodesign-40-E080