Blucher Design Proceedings

Dezembro 2022, vol.10, num.4 - IX Encontro Nacional de Ergonomia do Ambiente Construído e X Seminário Brasileiro de Acessibilidade Integral
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ARTE TÁTIL: IMPRESSÃO 3D PARA INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL NAS AULAS DE ARTE

TACTILE ART: 3D PRINTING APPLIED TO PEOPLE WITH EYE DISABILITY INCLUSION IN ART CLASSES

Jackecheski, Breno Rabelo; Milaneze, Giovana Leticia Schindler; Martins, Alessandra Dagostim Ogioni; Franco, Andrei Leandro Morsch; Philippi, Lilian

Artigo:

O artigo relata ações de um projeto de extensão, para inclusão de uma aluna de uma escola municipal de Ensino Médio, no município de Içara, com deficiência visual nas atividades do ensino de Arte. Para tanto, uma equipe multidisciplinar do IFSC Criciúma empregou técnicas de fabricação aditiva para contribuir para o êxito no processo de ensino-aprendizagem. O itinerário metodológico perpassou deficiências visuais, aplicação da educação especial e tecnologias para inclusão; seleção de obras de arte,; conversão de pinturas em obras tridimensionais; observação; análise e síntese das informações obtidas. Por fim, são apresentados resultados obtidos.

The paper reports actions of an extension project, for visual impaired students inclusion in Arts classes. For that, a multidisciplinary team from IFSC Criciúma used additive manufacturing techniques to contribute to the success of the teaching-learning process. The methodological itinerary covered visual impairments, application of special education and technologies for inclusion; selection of art works, ; conversion of paintings into three-dimensional works; observation of effectiveness from the student's report; analysis and synthesis of the information obtained. Finally, results obtained are presented.

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DOI: 10.5151/eneac2022-079

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Como citar:

Jackecheski, Breno Rabelo; Milaneze, Giovana Leticia Schindler; Martins, Alessandra Dagostim Ogioni; Franco, Andrei Leandro Morsch; Philippi, Lilian; "ARTE TÁTIL: IMPRESSÃO 3D PARA INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL NAS AULAS DE ARTE", p-1248-1264. In: Anais do IX Encontro Nacional sobre Ergonomia do Ambiente Construído X Seminário Brasileiro de Acessibilidade Integral. São Paulo: Blucher, 2022.
ISSN 23186968, DOI 10.5151/eneac2022-079

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