AVALIAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE ORIENTAÇÃO ESPACIAL EM EDIFICAÇÃO UNIVERSITÁRIA

AVALIAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE ORIENTAÇÃO ESPACIAL EM EDIFICAÇÃO UNIVERSITÁRIA

RODEGHIERO NETO, Italo; FRANZ, Luis Antonio dos Santos; ANDRADE, Isabela Fernandes

Artigo completo:

Tratando-se de uma edificação que abriga pessoas com diferentes habilidades, as universidades devem estar adaptadas para que todas as pessoas consigam interpretar as informações do ambiente, processá-las cognitivamente e tomar a decisão para deslocar-se no espaço. Assim, esse estudo visa avaliar as condições de orientação espacial de edificação universitária. Para isto, utilizou-se uma abordagem multimétodos envolvendo pesquisa bibliográfica, visita exploratória, passeios acompanhados e questionário online. Através do estudo, constatou-se uma série de problemas relacionados a orientação espacial, comprometendo todas as pessoas, ainda mais aquelas com deficiência visual, devido a falta de placas e letreiros.

Tratando-se de uma edificação que abriga pessoas com diferentes habilidades, as universidades devem estar adaptadas para que todas as pessoas consigam interpretar as informações do ambiente, processá-las cognitivamente e tomar a decisão para deslocar-se no espaço. Assim, esse estudo visa avaliar as condições de orientação espacial de edificação universitária. Para isto, utilizou-se uma abordagem multimétodos envolvendo pesquisa bibliográfica, visita exploratória, passeios acompanhados e questionário online. Através do estudo, constatou-se uma série de problemas relacionados a orientação espacial, comprometendo todas as pessoas, ainda mais aquelas com deficiência visual, devido a falta de placas e letreiros.

Palavras-chave:

DOI: 10.5151/eneac2018-067

Referências bibliográficas

• [1] ABNT NBR 9050. Acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos. Rio de Janeiro: ABNT, 2015. ANDRADE, Isabela Fernandes. Sistema informacional para a orientação espacial em terminais aeroportuários a partir das estratégias adotadas pelos indivíduos. Florianópolis, 2016. 378 p. Tese (Doutorado em Arquitetura e Urbanismo) – Programa de pós-graduação, Universidade Federal de Santa Catarina, 2016. BINS ELY, Vera Helena Moro. Orientar-se no espaço: condição indispensável para a acessibilidade. In: Seminário Nacional Acessibilidade no Cotidiano. Rio de Janeiro. Anais. Rio de Janeiro: UFRJ, 2004. BRASIL. Lei n° 13.146, de 6 de julho de 2015. Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). 2015. DISCHINGER, Marta; BINS ELY, Vera Helena Moro; PIARDI, Sonia Maria Demeda Groinsman. Promovendo a Acessibilidade nos Edifícios Públicos: Programa de Acessibilidade às Pessoas com Deficiência ou Mobilidade Reduzida nas edificações de Uso Público. Florianópolis: Ministérios Público de Santa Catarina, 2012. DISCHINGER, Marta. Designin for all senses: Accessible spaces for visually impaired citizens. Thesis for the degree of doctor of philosophy. Sweden, 2000. 260p. IBGE. Censo Demográfico 2010. Disponível em <http://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/periodicos/94/cd_2010_religiao_deficiencia.pdf>. Acesso em 12/05/2017.

Como citar:

RODEGHIERO NETO, Italo; FRANZ, Luis Antonio dos Santos; ANDRADE, Isabela Fernandes; "AVALIAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE ORIENTAÇÃO ESPACIAL EM EDIFICAÇÃO UNIVERSITÁRIA", p-899-910. In: . São Paulo: Blucher, 2018.
ISSN 23186968, DOI 10.5151/eneac2018-067