Capacitando o olhar, sensibilizando para o projetar: Construindo mapas táteis para espaços urbanos

Empowering the eye, raising awareness to project it: Building tactile maps for urban spaces

Eduardo Augusto Monteiro de Almeida, Angelina Dias Leão Costa

Artigo completo:

A acessibilidade tem despertado o interesse de diversas áreas de conhecimento e seus respectivos profissionais têm procurado ampliar seus conhecimentos. A arquitetura e urbanismo apoiados na psicologia busca compreender os usuários, suas necessidades e relações com o ambiente construído. Ao despertar no projetista a sensibilidade de compreender as necessidades específicas de usuários diversos, projeta-se de forma mais universal, e, portanto, com mais qualidade. Contudo, para se atenderem necessidades de orientação e mobilidade de toda a comunidade, por exemplo, em ambientes universitários, foi desenvolvido uma proposta um mapa tátil. O processo metodológico multimétodos adotado, apresenta como uma de suas etapas iniciais o walkthrough - um método de análise ambiental e comportamental dos usuários a partir do olhar do pesquisador, que permite uma real e peculiar aproximação com o objeto de estudo. Este artigo objetiva demonstrar a importância de sua aplicação walkthrough no processo de projetação de mapas táteis para um campus universitário, enfatizando a fidedignidade e qualidade dos dados e informações obtidos. Serão apresentados como resultados, os mapas e tabelas elaborados a partir do extraído da etapa metodológica com os quais fica justificada a importância e necessidade da aplicação do walkthrough no processo de projetação de mapas táteis.

Accessibility has aroused the interest of several areas of knowledge and their respective professionals have sought to expand their knowledge. Architecture and urbanism supported by psychology seeks to understand users, their needs and relationships with the built environment. When awakening in the designer the sensitivity to understand the specific needs of different users, it is projected in a more universal way, and therefore, with more quality. However, in order to meet the needs of orientation and mobility of the whole community, for example, in university environments, a tactile map proposal was developed. The multi-method methodological process adopted, presents walkthrough as one of its initial stages - a method of environmental and behavioral analysis of users from the researcher's point of view, which allows for a real and peculiar approximation with the object of study. This article aims to demonstrate the importance of its walkthrough application in the process of designing tactile maps for a university campus, emphasizing the reliability and quality of the data and information obtained. As a result, the maps and tables drawn from the extracted from the methodological stage will be presented, with which the importance and need for the application of the walkthrough in the process of projecting tactile maps is justified.

Palavras-chave:

DOI: 10.5151/eneac2020-70

Referências bibliográficas

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Como citar:

Eduardo Augusto Monteiro de Almeida, Angelina Dias Leão Costa; "Capacitando o olhar, sensibilizando para o projetar: Construindo mapas táteis para espaços urbanos", p-835-847. In: Anais do VIII Encontro Nacional de Ergonomia do Ambiente Construído e do IX Seminário Brasileiro de Acessibilidade Integral. São Paulo: Blucher, 2020.
ISSN 23186968, DOI 10.5151/eneac2020-70