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A acessibilidade tem despertado o interesse de diversas áreas de conhecimento e seus respectivos profissionais têm procurado ampliar seus conhecimentos. A arquitetura e urbanismo apoiados na psicologia busca compreender os usuários, suas necessidades e relações com o ambiente construído. Ao despertar no projetista a sensibilidade de compreender as necessidades específicas de usuários diversos, projeta-se de forma mais universal, e, portanto, com mais qualidade. Contudo, para se atenderem necessidades de orientação e mobilidade de toda a comunidade, por exemplo, em ambientes universitários, foi desenvolvido uma proposta um mapa tátil. O processo metodológico multimétodos adotado, apresenta como uma de suas etapas iniciais o walkthrough - um método de análise ambiental e comportamental dos usuários a partir do olhar do pesquisador, que permite uma real e peculiar aproximação com o objeto de estudo. Este artigo objetiva demonstrar a importância de sua aplicação walkthrough no processo de projetação de mapas táteis para um campus universitário, enfatizando a fidedignidade e qualidade dos dados e informações obtidos. Serão apresentados como resultados, os mapas e tabelas elaborados a partir do extraído da etapa metodológica com os quais fica justificada a importância e necessidade da aplicação do walkthrough no processo de projetação de mapas táteis.