Contribuições do contexto belga para a pesquisa em design de interiores no Brasil: Aportes teóricos advindos de um doutorado sanduíche

Contribuições do contexto belga para a pesquisa em design de interiores no Brasil: Aportes teóricos advindos de um doutorado sanduíche

Alves, Aline Kedma Araujo; Braga, Marcos da Costa

Artigo:

​ Entre setembro de 2024 e fevereiro de 2025, efetivou-se a etapa de doutorado sanduíche no exterior para desenvolvimento da pesquisa em curso no Brasil intitulada O design de interiores e o campo epistemológico do design, de minha autoria e orientada pelo Prof. Dr. Marcos da Costa Braga, na linha de Teoria e História do Design no Programa de Pós-graduação em Design da Universidade de São Paulo. ​ ​ De natureza qualitativa e exploratória, a pesquisa tece uma crítica à epistemologia do design contextualizando o design de interiores e interseções de questões de gênero como condição característica para a sua profissionalização no Brasil (Figura 1). ​ Através do financiamento da bolsa CAPES PDSE, integrei o projeto "The emergence of interior architecture in Belgium, 1945-1999: Assessing the impact of education on the identity formation of the design discipline" como pesquisadora visitante sendo recebida pelas Profas. Fredie Floré e Els de Vos nas universidades KU Leuven Campus Sint-Lucas Ghent e Universidade da Antuérpia na Bélgica, respectivamente. A pesquisa em design de interiores/ambientes no Brasil está em crescente desenvolvimento, mas conta com poucos estudos sobre história da profissionalização. Logo, os aportes teóricos belgas foram importantes como ferramenta metodológica que ajuda a articular formas de leitura para o contexto brasileiro. As bibliografias belgas consultadas e incluídas na tese são provenientes de textos - três artigos e duas teses de doutorado - escritos entre 2015-2024, e contribuem para a discussão histórica e contemporânea, seja através das lentes da educação e da identidade profissional ou por questões de gênero. Nestes textos, são mencionados, por exemplo, a criação dos primeiros cursos de design de interiores na região dos Flandres (norte da Bélgica) e suas origens ligadas à arquitetos modernistas que expandiram suas atividades como designers de interiores e como essa origem influenciou o estabelecimento da profissão nesta região. E como a luta pelo estabelecimento pela profissão se deu em várias instâncias sociais, inclusive jurídica, sendo uma causa levada ao tribunal em meados de 1950 até meados de 1960 para discutir os limites de exercício entre profissionais com e sem formação na área. Discute-se ainda como ao longo do tempo, houve mudança na nomenclatura (dos cursos e títulos correspondentes) de economia doméstica ou arte dos interiores domésticos para arquitetura de interiores, com o objetivo estratégico de garantir crédito e legitimidade para a atividade, bem como driblar as restrições das legislações vigentes para esses profissionais. Tais elementos, embora em circunstâncias diferentes, confirmam através de ambos contextos, uma tendência global da relação histórica de uma atividade que engloba o ambiente doméstico, história das mulheres e dialogam com o contexto brasileiro de luta pela legitimação do campo profissional de design de interiores. De forma geral, durante o período sanduíche buscou-se referências complementares entre os dois projetos em história do design de interiores - o brasileiro e o belga, no intuito de que pudessem contribuir para enriquecer nossa base de dados e assim, oferecer um panorama mais preciso e atualizado sobre o campo epistemológico do design, especialmente sobre a profissionalização do design de interiores nestes dois contextos tão diversos.

​ Entre setembro de 2024 e fevereiro de 2025, efetivou-se a etapa de doutorado sanduíche no exterior para desenvolvimento da pesquisa em curso no Brasil intitulada O design de interiores e o campo epistemológico do design, de minha autoria e orientada pelo Prof. Dr. Marcos da Costa Braga, na linha de Teoria e História do Design no Programa de Pós-graduação em Design da Universidade de São Paulo. ​ ​ De natureza qualitativa e exploratória, a pesquisa tece uma crítica à epistemologia do design contextualizando o design de interiores e interseções de questões de gênero como condição característica para a sua profissionalização no Brasil (Figura 1). ​ Através do financiamento da bolsa CAPES PDSE, integrei o projeto "The emergence of interior architecture in Belgium, 1945-1999: Assessing the impact of education on the identity formation of the design discipline" como pesquisadora visitante sendo recebida pelas Profas. Fredie Floré e Els de Vos nas universidades KU Leuven Campus Sint-Lucas Ghent e Universidade da Antuérpia na Bélgica, respectivamente. A pesquisa em design de interiores/ambientes no Brasil está em crescente desenvolvimento, mas conta com poucos estudos sobre história da profissionalização. Logo, os aportes teóricos belgas foram importantes como ferramenta metodológica que ajuda a articular formas de leitura para o contexto brasileiro. As bibliografias belgas consultadas e incluídas na tese são provenientes de textos - três artigos e duas teses de doutorado - escritos entre 2015-2024, e contribuem para a discussão histórica e contemporânea, seja através das lentes da educação e da identidade profissional ou por questões de gênero. Nestes textos, são mencionados, por exemplo, a criação dos primeiros cursos de design de interiores na região dos Flandres (norte da Bélgica) e suas origens ligadas à arquitetos modernistas que expandiram suas atividades como designers de interiores e como essa origem influenciou o estabelecimento da profissão nesta região. E como a luta pelo estabelecimento pela profissão se deu em várias instâncias sociais, inclusive jurídica, sendo uma causa levada ao tribunal em meados de 1950 até meados de 1960 para discutir os limites de exercício entre profissionais com e sem formação na área. Discute-se ainda como ao longo do tempo, houve mudança na nomenclatura (dos cursos e títulos correspondentes) de economia doméstica ou arte dos interiores domésticos para arquitetura de interiores, com o objetivo estratégico de garantir crédito e legitimidade para a atividade, bem como driblar as restrições das legislações vigentes para esses profissionais. Tais elementos, embora em circunstâncias diferentes, confirmam através de ambos contextos, uma tendência global da relação histórica de uma atividade que engloba o ambiente doméstico, história das mulheres e dialogam com o contexto brasileiro de luta pela legitimação do campo profissional de design de interiores. De forma geral, durante o período sanduíche buscou-se referências complementares entre os dois projetos em história do design de interiores - o brasileiro e o belga, no intuito de que pudessem contribuir para enriquecer nossa base de dados e assim, oferecer um panorama mais preciso e atualizado sobre o campo epistemológico do design, especialmente sobre a profissionalização do design de interiores nestes dois contextos tão diversos.

Palavras-chave: doutorado sanduíche; pesquisa em design; design de interiores; Bélgica; Brasil; doutorado sanduíche; pesquisa em design; design de interiores; Bélgica; Brasil;

DOI: 10.5151/1JPPD-0063

Referências bibliográficas

• [1] De Vos, Els. In from the margins: Feminist perspectives on post-war interior designers in Belgium. p.98. In: TOSTÕES, Ana, FERREIRA, Zara (eds.), Modernist Women Interior Designers and Artists, Lisboa, Docomomo Portugal / Docomomo ISC/ID, 2024.
• [2] De Vos, Els; Inge Somers; Bart Eeckhout. Three Profiles of Interior Professionals in Postwar Belgium, Journal of Interior Design, 40, no. 2, 2015.
• [3] Michels, Marjan; Storgaard, Eva; Somers, Inge. Back to basics in interior education: the morphology of interior space. Interiors: design, architecture, culture - ISSN 2041-9120 - 9:2(2019), p. 1-21. Belgium, Antwerp. Disponível em: https://doi.org/10.1080/20419112.2019.1589691
• [4] Somers, Inge. Advancing Interiors: Interiorist voices on identity issues. Doctoral thesis. Faculty of Design Sciences, University of Antwerp, 2017.
• [5] Vandevoort, Benoît. Teaching Interior Design in Belgium, 1945-1999. Questioning Professionalisation through the Lens of Catholic Education. Doctoral thesis. Faculty of Architecture, KU Leuven, 2024.

Como citar:

Alves, Aline Kedma Araujo; Braga, Marcos da Costa; "Contribuições do contexto belga para a pesquisa em design de interiores no Brasil: Aportes teóricos advindos de um doutorado sanduíche", p-170-172. In: 1º JPPD. São Paulo: Blucher, 2026.
ISSN 23186968, DOI 10.5151/1JPPD-0063