DESIGN DE INTERIORES: ENTRE O BACHARELADO E O TECNÓLOGO: UMA REFLEXÃO

DESIGN DE INTERIORES: ENTRE O BACHARELADO E O TECNÓLOGO: UMA REFLEXÃO

Vela, João Carlos; Nascimento, Beatriz Andrielly de Souza; Feder, Franciane; Istvandic, Mikaella; Jahn, Ana Claudia

Artigo Completo:

O curso de design de interiores chegou no Brasil de modo gradativo, como uma evolução técnica da decoração, e foi se fortificando desde o início do século XX recebendo o título de “design de interiores” na década de 1980. Os cursos começaram a se propagar e a graduação de nível superior tomou dois rumos, os bacharelados e os tecnólogos. O crescimento dos cursos de design de interiores nos últimos anos é significativo, entretanto a modalidade do tecnólogo cresce na mesma proporção que o bacharelado declina, este parâmetro pode ser associado a fatores socioeconômicos e a focos educacionais diferenciados nas modalidades de formação. Além disso, a distribuição das ofertas dos cursos no território brasileiro é irregular, se concentrando nos centros industrializados e de turismo, que demandam um maior número de profissionais na área. Neste sentido o objetivo deste trabalho é procurar entender, por meio da análise das modalidades de formação dos cursos de Design de Interiores no Brasil, qual o viés de formação que melhor se aplica no país, uma vez que nos deparamos com questionamentos em relação a formação acadêmica dos profissionais, tais como a diferenciação entre cursos tecnólogos e bacharelados, já que os dois são focados no mercado de trabalho, mas possuem duração e abrangência de estudos diferenciados. Como metodologia realizou-se uma pesquisa junto ao site do Ministério da Educação e Cultura – MEC, onde estão disponíveis os dados sobre os cursos ativos e em extinção, necessários para a elaboração das análises, além de pesquisas em livros de design, artigos e sites que abordam o assunto desta pesquisa. Como resultado podemos apontar que o tecnólogo possui mais mercado no cenário brasileiro do que o bacharelado, entretanto fica o questionamento se este viés mais rápido de formação superior em Design de Interiores, é suficiente para capacitar os futuros profissionais, dado que esta profissão necessita de diferentes conteúdos, conteúdos estes que vão além da técnica pura e simples.

O curso de design de interiores chegou no Brasil de modo gradativo, como uma evolução técnica da decoração, e foi se fortificando desde o início do século XX recebendo o título de “design de interiores” na década de 1980. Os cursos começaram a se propagar e a graduação de nível superior tomou dois rumos, os bacharelados e os tecnólogos. O crescimento dos cursos de design de interiores nos últimos anos é significativo, entretanto a modalidade do tecnólogo cresce na mesma proporção que o bacharelado declina, este parâmetro pode ser associado a fatores socioeconômicos e a focos educacionais diferenciados nas modalidades de formação. Além disso, a distribuição das ofertas dos cursos no território brasileiro é irregular, se concentrando nos centros industrializados e de turismo, que demandam um maior número de profissionais na área. Neste sentido o objetivo deste trabalho é procurar entender, por meio da análise das modalidades de formação dos cursos de Design de Interiores no Brasil, qual o viés de formação que melhor se aplica no país, uma vez que nos deparamos com questionamentos em relação a formação acadêmica dos profissionais, tais como a diferenciação entre cursos tecnólogos e bacharelados, já que os dois são focados no mercado de trabalho, mas possuem duração e abrangência de estudos diferenciados. Como metodologia realizou-se uma pesquisa junto ao site do Ministério da Educação e Cultura – MEC, onde estão disponíveis os dados sobre os cursos ativos e em extinção, necessários para a elaboração das análises, além de pesquisas em livros de design, artigos e sites que abordam o assunto desta pesquisa. Como resultado podemos apontar que o tecnólogo possui mais mercado no cenário brasileiro do que o bacharelado, entretanto fica o questionamento se este viés mais rápido de formação superior em Design de Interiores, é suficiente para capacitar os futuros profissionais, dado que esta profissão necessita de diferentes conteúdos, conteúdos estes que vão além da técnica pura e simples.

Palavras-chave:

DOI: 10.5151/despro-ped2016-0237

Referências bibliográficas

• [1] Centro Tecnológico Positivo. Design de Interiores. Disponível na internet por http em: < HYPERLINK "http://www.ctpositivo.edu.br/cursos-de-tecnologia/design-de-interiores" http://www.ctpositivo.edu.br/cursos-de-tecnologia/design-de-interiores>. Acesso em 25 maio 2016
• [2] Faculdade Estácio. Design de Interiores. Disponível na internet por http em: <http://portal.estacio.br/graduacao/design-de-interiores.aspx?query_curso=design%20de%20interiores>. Acesso em 29 maio 2016
• [3] FSG. Curso de graduação – Conceito e definição. Disponível na internet por http em: < HYPERLINK "http://fsg.br/blog/curso-de-graduacao-conceito-e-definicao" http://fsg.br/blog/curso-de-graduacao-conceito-e-definicao>. Acesso em 28 maio 2016
• [4] GALESSO, Laerte. Breve História da Decoração. Disponível na internet por http em: < HYPERLINK "http://www.abra.com.br/artigos/59-breve-historia-da-decoracao" http://www.abra.com.br/artigos/59-breve-historia-da-decoracao>. Acesso em 29 maio 2016
• [5] GIBBS, Jenny. Design de Interiores: Guia útil para estudantes e profissionais. 1. Ed. São Paulo: editora G. Gili, 2015.
• [6] Guia do Estudante. Design de Interiores. Disponível na internet por http em: <http://guiadoestudante.abril.com.br/profissoes/artes-design/design-interiores-684670.shtml>. Acesso em 26 maio 2016
• [7] KLÖPSCH, Cássia; DA COSTA, Filipe Campelo Xavier. Gestão do Design Usando o design para construir valor de marca e inovação corporativa. Porto Alegre, 2011.
• [8] Ministério da Educação e Cultura. Instituições de Educação Superior e Cursos Cadastrados. Disponível na internet por http em: <http://www.emec.mec.gov.br/>. Acesso em 29 maio 2016
• [9] MORGENSTERN, Elenir; AGUIAR, Victor. Cenários culturais e sociais do Design. Joinville, 2015.
• [10] OLIVEIRA, Paulo LD. Tudo o que você precisa saber sobre Design de Interiores e Ambientes. Disponível na internet por http em: < HYPERLINK "https://paulooliveira.wordpress.com/2008/06/30/tudo-que-voce-precisa-saber-sobre-design-de-interiores-e-ambientes/" https://paulooliveira.wordpress.com/2008/06/30/tudo-que-voce-precisa-saber-sobre-design-de-interiores-e-ambientes/>. Acesso em 25 maio 2016
• [11] Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Sobre o Tecnólogo. Disponível na internet por http em: < HYPERLINK "http://www.pucpr.br/tecnologos/" http://www.pucpr.br/tecnologos/>. Acesso em 26 maio 2016
• [12] PORTO, Gabriella. Diferenças entre tecnólogo, bacharelado e licenciatura. Disponível na internet por http em: < HYPERLINK "http://www.infoescola.com/educacao/diferencas-entre-tecnologo-bacharelado-e-licenciatura/" http://www.infoescola.com/educacao/diferencas-entre-tecnologo-bacharelado-e-licenciatura/>. Acesso em 29 maio 2016
• [13] RIZZO, Garibaldi. A diferença entre o arquiteto, o design de interiores e o decorador. Disponível na internet por http em: < HYPERLINK "http://novo.caupi.org.br/?p=3217" http://novo.caupi.org.br/?p=3217>. Acesso em 25 maio 2016
• [14] SILVA, Alberto Vicente. Curso de Tecnólogo é considerado de nível superior? Disponível na internet por http em: < HYPERLINK "http://www.concursosnobrasil.com.br/blogs/guia-do-concurseiro/curso-de-tecnologo-e-considerado-de-nivel-superior.html" http://www.concursosnobrasil.com.br/blogs/guia-do-concurseiro/curso-de-tecnologo-e-considerado-de-nivel-superior.html>. Acesso em 28 maio 2016
• [15] Universidade da Amazônia. Tecnologia em Design de Interiores. Disponível na internet por http em: <http://www.unama.br/novoportal/ensino/curtaduracao/cursos/tecdesigninteriores/index.php?option=com_content&view=article&id=108&Itemid=231>. Acesso em 24 maio 2016
• [16] Universidade Anhembi Morumbi. Tecnologia em Design de Interiores. Disponível na internet por http em: < HYPERLINK "http://portal.anhembi.br/cursos/tecnologia-em-design-de-interiores/#tab1" http://portal.anhembi.br/cursos/tecnologia-em-design-de-interiores/#tab1>. Acesso em 26 maio 2016
• [17] Universidade da Região de Joinville. Design de Interiores. Disponível na internet por http em: <http://www.univille.edu.br/pt-BR/departamentos/design-interiores/index/598246>. Acesso em 25 maio 2016
• [18] SCOZ, Monique Vandresen Murilo; Ramalho, Sandra. Desafios do Design. Florianópolis, 2014.
• [19] VELA, João Carlos. Design de Produto: as concepções de formação pela perspectiva de seus docentes. São Paulo, 2010.

Como citar:

Vela, João Carlos; Nascimento, Beatriz Andrielly de Souza; Feder, Franciane; Istvandic, Mikaella; Jahn, Ana Claudia; "DESIGN DE INTERIORES: ENTRE O BACHARELADO E O TECNÓLOGO: UMA REFLEXÃO", p-2773-2784. In: Anais do 12º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design [= Blucher Design Proceedings, v. 9, n. 2]. São Paulo: Blucher, 2016.
ISSN 23186968, DOI 10.5151/despro-ped2016-0237