Dezembro 2024 vol. 11 num. 2 - X Simpósio Internacional de Inovação e Tecnologia

Completo - Open Access.

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DEVELOPMENT OF AN ACCESSIBILITY FEATURE IN A GAME FOR TEACHING LEAN HEALTHCARE

DEVELOPMENT OF AN ACCESSIBILITY FEATURE IN A GAME FOR TEACHING LEAN HEALTHCARE

Gonçalves, Maria Clara Sampaio ; Freitas, Alina de Oliveira ; Araujo, Andressa Clara Barbosa de ; Lima, Sabrine Cortiana Rodrigues ; Pimentel, Cristiane Agra ;

Completo:

"This article presents the development of an educational game called ""Pense Lean"", based on the memory game, used to teach Lean Healthcare concepts to health professionals. Lean is a management philosophy aimed at eliminating waste and optimizing processes, applied in this context to improve patient care. In the methodology, the gamification strategy was used. It consists in the use of games to enhance learning. The developed game uses the memory game format and was developed with an accessibility feature through QR codes, providing audio descriptions of its cards, allowing the participation of visually impaired individuals. The results present the process of creating the game and its accessibility feature, as well as its final versions and their registers."

Completo:

"This article presents the development of an educational game called ""Pense Lean"", based on the memory game, used to teach Lean Healthcare concepts to health professionals. Lean is a management philosophy aimed at eliminating waste and optimizing processes, applied in this context to improve patient care. In the methodology, the gamification strategy was used. It consists in the use of games to enhance learning. The developed game uses the memory game format and was developed with an accessibility feature through QR codes, providing audio descriptions of its cards, allowing the participation of visually impaired individuals. The results present the process of creating the game and its accessibility feature, as well as its final versions and their registers."

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Palavras-chave: Lean Healthcare, Accessibility, Inclusive Education,

Palavras-chave: Lean Healthcare, Accessibility, Inclusive Education,

DOI: 10.5151/siintec2024-389138

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Como citar:

Gonçalves, Maria Clara Sampaio; Freitas, Alina de Oliveira; Araujo, Andressa Clara Barbosa de; Lima, Sabrine Cortiana Rodrigues; Pimentel, Cristiane Agra; "DEVELOPMENT OF AN ACCESSIBILITY FEATURE IN A GAME FOR TEACHING LEAN HEALTHCARE", p. 52-58 . In: . São Paulo: Blucher, 2024.
ISSN 2357-7592, DOI 10.5151/siintec2024-389138

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