Dezembro 2024 vol. 11 num. 2 - X Simpósio Internacional de Inovação e Tecnologia

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DEVELOPMENT OF AN ACCESSIBILITY FEATURE IN A GAME FOR TEACHING LEAN HEALTHCARE

DEVELOPMENT OF AN ACCESSIBILITY FEATURE IN A GAME FOR TEACHING LEAN HEALTHCARE

Gonçalves, Maria Clara Sampaio ; Freitas, Alina de Oliveira ; Araujo, Andressa Clara Barbosa de ; Lima, Sabrine Cortiana Rodrigues ; Pimentel, Cristiane Agra ;

Full Article:

"This article presents the development of an educational game called ""PenseLean"", based on the memory game, used to teach Lean Healthcare concepts to healthprofessionals. Lean is a management philosophy aimed at eliminating waste andoptimizing processes, applied in this context to improve patient care. In themethodology, the gamification strategy was used. It consists in the use of games toenhance learning. The developed game uses the memory game format and wasdeveloped with an accessibility feature through QR codes, providing audio descriptionsof its cards, allowing the participation of visually impaired individuals. The resultspresent the process of creating the game and its accessibility feature, as well as itsfinal versions and their registers."

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"This article presents the development of an educational game called ""PenseLean"", based on the memory game, used to teach Lean Healthcare concepts to healthprofessionals. Lean is a management philosophy aimed at eliminating waste andoptimizing processes, applied in this context to improve patient care. In themethodology, the gamification strategy was used. It consists in the use of games toenhance learning. The developed game uses the memory game format and wasdeveloped with an accessibility feature through QR codes, providing audio descriptionsof its cards, allowing the participation of visually impaired individuals. The resultspresent the process of creating the game and its accessibility feature, as well as itsfinal versions and their registers."

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Palavras-chave: Lean Healthcare, Accessibility, Inclusive Education,

Palavras-chave: Lean Healthcare, Accessibility, Inclusive Education,

DOI: 10.5151/siintec2024-389138

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Como citar:

Gonçalves, Maria Clara Sampaio; Freitas, Alina de Oliveira; Araujo, Andressa Clara Barbosa de; Lima, Sabrine Cortiana Rodrigues; Pimentel, Cristiane Agra; "DEVELOPMENT OF AN ACCESSIBILITY FEATURE IN A GAME FOR TEACHING LEAN HEALTHCARE", p. 52-58 . In: . São Paulo: Blucher, 2024.
ISSN 2357-7592, DOI 10.5151/siintec2024-389138

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