Junho 2019 vol. 2 num. 1 - Encontro Anual da Biofísica 2019

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ENSINO DE BIOFÍSICA E COMPLEXIDADE: DIÁLOGOS NECESSÁRIOS

ENSINO DE BIOFÍSICA E COMPLEXIDADE: DIÁLOGOS NECESSÁRIOS

Silva, Mayara Gomes da ; Dias, Márcia Adelino da Silva ; Luna, Karla Patrícia de Oliveira ;

Artigo completo:

Há várias discussões na área da educação e do ensino de ciências, que criticam o modelo positivista, cartesiano, reducionista, enfatizando uma necessária superação desse paradigma, visto as mudanças decorrentes do desenvolvimento do pensamento científico e educacional. De fato, é preciso deslocar-se dessa visão mecanicista e compreender os processos educativos como sistêmicos, dialógicos e mutáveis. Por outro lado, de acordo com Moraes (2008), é preciso reconhecer que não se muda um paradigma educacional da noite para o dia, apenas colocando uma nova roupagem ou camuflando velhas teorias. Daí suscitam as seguintes indagações: o que fazer? Por onde começar?

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Há várias discussões na área da educação e do ensino de ciências, que criticam o modelo positivista, cartesiano, reducionista, enfatizando uma necessária superação desse paradigma, visto as mudanças decorrentes do desenvolvimento do pensamento científico e educacional. De fato, é preciso deslocar-se dessa visão mecanicista e compreender os processos educativos como sistêmicos, dialógicos e mutáveis. Por outro lado, de acordo com Moraes (2008), é preciso reconhecer que não se muda um paradigma educacional da noite para o dia, apenas colocando uma nova roupagem ou camuflando velhas teorias. Daí suscitam as seguintes indagações: o que fazer? Por onde começar?

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DOI: 10.5151/biofisica2019-20

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Como citar:

Silva, Mayara Gomes da; Dias, Márcia Adelino da Silva; Luna, Karla Patrícia de Oliveira; "ENSINO DE BIOFÍSICA E COMPLEXIDADE: DIÁLOGOS NECESSÁRIOS", p. 71-73 . In: Anais do Encontro Anual da Biofísica 2019. São Paulo: Blucher, 2019.
ISSN 2526--607-1, DOI 10.5151/biofisica2019-20

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