Agosto 2024 vol. 12 num. 5 - X Encontro Nacional de Ergonomia do Ambiente Construído e XI Seminário Brasileiro de Acessibilidade Integral

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ESCOLA, ESPAÇO DE ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO ACADÊMICA NO IFAL EM PALMEIRA DOS ÍNDIOS-AL.

ESCOLA, ESPAÇO DE ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO ACADÊMICA NO IFAL EM PALMEIRA DOS ÍNDIOS-AL.

FERRO, Geovana da Silva ; PEREIRA, Mauricio José Ramos ;

ARTIGO COMPLETO:

"Este artigo baseia-se num Projeto de Extensão desenvolvido no ano de 2022 no IFAL campus Palmeirados Índios. A visão do espaço escolar como lugar de inclusão das PCD é ponto crucial para aconstrução de uma sociedade mais inclusiva. O objetivo do projeto foi o de apresentar a alunos daEscola estadual Graciliano Ramos a acessibilidade como elemento de inclusão para todas as pessoase a escola como local ideal para esta inclusão. Esse objetivo foi atingido através de 5 etapas metodológicas descritas e o projeto foi avaliado e aprovado posteriormente em um evento da Proex-IFAL."

ARTIGO COMPLETO:

"This paper is based on an Extension Project developed in 2022 at the IFAL campus Palmeira dos Índios.The vision of the school space as a place for the inclusion of PWD is a crucial point for building a moreinclusive society. The objective of the project was to introduce students at the Graciliano Ramos StateSchool to accessibility as an element of inclusion for all people and the school as an ideal place for thisinclusion. This objective was achieved through 5 described methodological steps and the project wassubsequently evaluated and approved at a Proex-IFAL event."

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Palavras-chave: Acessibilidade; PCD; Escola e Inclusão,

Palavras-chave: Accessibility; PCD; School and Inclusion,

DOI: 10.5151/eneac2024-816176

Referências bibliográficas
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Como citar:

FERRO, Geovana da Silva; PEREIRA, Mauricio José Ramos; "ESCOLA, ESPAÇO DE ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO ACADÊMICA NO IFAL EM PALMEIRA DOS ÍNDIOS-AL.", p. 605-616 . In: Anais do X Encontro Nacional sobre Ergonomia do Ambiente Construído X Seminário Brasileiro de Acessibilidade Integral. São Paulo: Blucher, 2024.
ISSN 2318-6968, DOI 10.5151/eneac2024-816176

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