Blucher Design Proceedings

Maio 2018, vol.4, num.2 - VII Encontro Nacional de Ergonomia do Ambiente Construído / VIII Seminário Brasileiro de Acessibilidade Integral
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ESTUDO DE ADEQUAÇÃO DO MANUAL DE ACESSIBILIDADE ESCOLAR – NBR9050:2015

ESTUDO DE ADEQUAÇÃO DO MANUAL DE ACESSIBILIDADE ESCOLAR – NBR9050:2015

PEREIRA, Jennifer Kaoana; PFUTZENREUTER, Andréa Holz

Artigo completo:

O Programa Acessibilidade nas Escolas implementado em 2011 está direcionado a promoção dos
direitos ao acesso espacial e as demais formas de inclusão social nos estabelecimentos educacionais
de Santa Catarina. Por meio de Manual apresenta um checklist à análise e avaliação de escola
acessível. Este artigo compara a atualização do checklist de acordo com a ABNT NBR 9050
publicada em 2015 e a sua remodelação com a finalidade de facilitar sua utilização. A aplicabilidade
do novo checklist foi testada na Escola de Educação Básica Professora Antonia Gasino de Freitas,
Lajeado Grande (SC), a qual promoveu adaptações e resultados de interferências.

O Programa Acessibilidade nas Escolas implementado em 2011 está direcionado a promoção dos
direitos ao acesso espacial e as demais formas de inclusão social nos estabelecimentos educacionais
de Santa Catarina. Por meio de Manual apresenta um checklist à análise e avaliação de escola
acessível. Este artigo compara a atualização do checklist de acordo com a ABNT NBR 9050
publicada em 2015 e a sua remodelação com a finalidade de facilitar sua utilização. A aplicabilidade
do novo checklist foi testada na Escola de Educação Básica Professora Antonia Gasino de Freitas,
Lajeado Grande (SC), a qual promoveu adaptações e resultados de interferências.

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Palavras-chave:

DOI: 10.5151/eneac2018-081

Referências bibliográficas
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Como citar:

PEREIRA, Jennifer Kaoana; PFUTZENREUTER, Andréa Holz; "ESTUDO DE ADEQUAÇÃO DO MANUAL DE ACESSIBILIDADE ESCOLAR – NBR9050:2015", p-1052-1060. In: . São Paulo: Blucher, 2018.
ISSN 23186968, DOI 10.5151/eneac2018-081

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