Novembro 2018 vol. 5 num. 1 - XXII CONGRESSO INTERNACIONAL DA SOCIEDADE IBEROAMERICANA DE GRÁFICA DIGITAL
01-DIS - Open Access.
Geodesign: A metametodology in the teaching of the project process in the School of Architecture and Urbanism of the UFPE
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Rodrigues de Holanda, Maria Augusta ; Porto Carreiro, Patrícia ;
01-DIS:
In 2001, discussions began on the elaboration of a new Pedagogical Project (PPC) for the School of Architecture and Urbanism (CAU) of the Federal University of Pernambuco (UFPE), but only in 2010 a proposal was presented utilizing new didactic-pedagogical concepts and dynamics. After eight years of its implementation, and without a formal evaluation, it was verified the lack of a methodology that manages the teaching process according to the principles formulated in the PPC2010. This article consists of the analysis of the teaching of the CAU /UFPE design process. It also contains a proposal`s presentation to update the curricular structure through the meta-methodology of Geodesign. The proposal strives for a better flow of information, integration and contextualization of contents.
01-DIS:
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Palavras-chave: Geodesign; Architectural project; Project teaching,
Palavras-chave: -,
DOI: 10.5151/sigradi2018-1517
Referências bibliográficas
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Como citar:
Rodrigues de Holanda, Maria Augusta; Porto Carreiro, Patrícia; "Geodesign: A metametodology in the teaching of the project process in the School of Architecture and Urbanism of the UFPE", p. 92-99 . In: .
São Paulo: Blucher,
2018.
ISSN 2318-6968,
DOI 10.5151/sigradi2018-1517
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