Artigo:

A nova visibilidade da ciência em decorrência da crise do Covid-19 tem evidenciado um problema antigo: apesar da consciência dos cientistas sobre sua responsabilidade de difundir o conhecimento e avanços alcançados no âmbito de suas pesquisas, a comunicação entre instituições científicas e sociedade costuma ser intrincada. Jargões técnicos, linguagem hermética e modelos inacessíveis agravam o distanciamento entre a academia e um público mais amplo. Esta pesquisa investiga o emprego de recursos imagéticos na democratização e divulgação de conhecimentos científicos dentre a comunidade leiga. Por seu “caráter direto” (DONDIS, 2007: 6) e engajador, as imagens favorecem a transmissão de mensagens complexas, o que torna benéfica, por exemplo, a associação entre cientistas e designers para representarem os “dados na linguagem das pessoas, e não na linguagem dos dados” (CIUCCARELLI, 2012: 82). Considerando a fácil reprodução e disseminação das imagens digitais (MONTAÑEZ, 2016), concentramo-nos em visualizações que circulam em mídias sociais. Pela recuperação e sistematização de rastros deixados na internet, das “zonas de contato” (FAUSTO NETO, 2010: 65), espera-se identificar aspectos formais (sintáticos) que impulsionam a circulação e a propagação das imagens. Perscrutaremos elementos visuais como: técnica de produção, estrutura, diagramação, escala cromática, tipografia e propriedades multimídia. O corpus decorrerá de postagens que abordem a temática do Covid-19. A observação do trabalho de curadoria realizado por determinados usuários (propagadores), assim como a detecção de padrões de compartilhamento, podem favorecer o delineamento de táticas que beneficiem a difusão de conhecimento científico.