Junho 2017 vol. 3 num. 11 - 16° USIHC – Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano Computador

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INTERFACE E USABILIDADE NO LIVRO DIDÁTICO DIGITAL

INTERFACE AND USABILITY IN THE DIGITAL TEXTBOOK

Carneiro, Neusa de Oliveira ; Baldessar, Maria José ;

Artigo Completo:

Este artigo analisa um livro didático digital (LDD), considerando conceitos de interface, usabilidade e navegação. Foi realizada uma análise descritiva do LDD Português 1 Pré-Vestibular, da editora Poliedro. Inicialmente são abordados conceitos relacionados a livro, livro digital, breve histórico e contexto do livro didático e o aparecimento deste na forma digital, com ênfase na realidade brasileira. A segunda parte descreve o objeto de estudo, analisa a interface e mostra os resultados e discussões. Considerando as especificidades do LDD são necessários critérios diferenciados para análise, que contemplem suas características distintivas e sua finalidade didática, de maneira a aproveitar as possibilidades que o meio digital oferece.

Artigo Completo:

This article analyzes a digital textbook (DT), considering concepts of interface, usability and navigation. A descriptive analysis of the digital textbook Portuguese 1 Pré-Vestibular, from the Poliedro publishing house. Initially, concepts related to the book, digital book, brief history and context of the didactic book and the appearance of it in digital form, with emphasis on the Brazilian reality, are approached. The second part describes the object of study, analyzes the interface and shows the results and discussions. Considering the specificities of the DT, different criteria are required for analysis, considering their distinctive characteristics and their didactic purpose, in order to take advantage of the possibilities offered by the digital medium.

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Palavras-chave: livro didático, livro didático digital, interface,

Palavras-chave: textbook, digital textbook, interface,

DOI: 10.5151/16ergodesign-0221

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Como citar:

Carneiro, Neusa de Oliveira; Baldessar, Maria José; "INTERFACE E USABILIDADE NO LIVRO DIDÁTICO DIGITAL", p. 2120-2131 . In: . São Paulo: Blucher, 2017.
ISSN 2318-6968, DOI 10.5151/16ergodesign-0221

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