Dezembro 2014 vol. 1 num. 8 - XVIII Conference of the Iberoamerican Society of Digital Graphics - SIGraDi: Design in Freedom

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La Enchinchada Digital: Una Propuesta de Innovación Mediada con Tecnologías para el Enriquecimiento del Tradicional Recurso de Enseñanza de las Disciplinas Proyectuales

Paganini, Ana Livia ; Bianchi, Alejandra María de la Paz ; Granero, Adriana Edith ;

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In design courses in Argentina, “enchinchada” (“thumbtacking”) is the name given to the educational tool used for assessment of students’ work. Every student’s assignment is pinned around the classroom for students to enable, students and teachers to join into a formative dialogue thought observation and reflexion. This work presents the potential of IT in relation to the “enchinchada”. It outlines a new use of a digital wall, and recovers and enriches this practice using a free cloud app, Popplet. The experience was carried out at the Universidad de Buenos Aires in 2013 with students of fashion design and textile design.

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Palavras-chave: Higher Education, Enchinchada, Innovation, Mediated Technology Education, Ubiquity,

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DOI: 10.5151/despro-sigradi2014-0039

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Como citar:

Paganini, Ana Livia; Bianchi, Alejandra María de la Paz; Granero, Adriana Edith; "La Enchinchada Digital: Una Propuesta de Innovación Mediada con Tecnologías para el Enriquecimiento del Tradicional Recurso de Enseñanza de las Disciplinas Proyectuales", p. 209-212 . In: Proceedings of the XVIII Conference of the Iberoamerican Society of Digital Graphics: Design in Freedom [=Blucher Design Proceedings, v.1, n.8]. São Paulo: Blucher, 2014.
ISSN 2318-6968, DOI 10.5151/despro-sigradi2014-0039

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