Dezembro 2022 vol. 10 num. 4 - IX Encontro Nacional de Ergonomia do Ambiente Construído e X Seminário Brasileiro de Acessibilidade Integral

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OS PÁTIOS ESCOLARES NO CONTEXTO DA PANDEMIA POR COVID-19 SEGUNDO A PSICOLOGIA AMBIENTAL E A ERGONOMIA

SCHOOLYARDS IN THE CONTEXT OF THE COVID-19 PANDEMIC ACCORDING TO ENVIRONMENTAL PSYCHOLOGY AND ERGONOMICS

Pacheco, Juliana Arrua ; Dorneles, Vanessa Goulart ; Romano, Fabiane Vieira ;

Artigo:

Pátios escolares favorecem a convivência e a socialização, com preceitos da psicologia ambiental, que estuda a inter-relação entre pessoa-ambiente, o objetivo dessa pesquisa é compreender o papel e o valor do pátio escolar no contexto da pandemia por Covid 19 e se aspectos de afetividade com o local tendem a se transformar. Foi realizada uma revisão de literatura acerca dessas questões, selecionou-se artigos e dissertações nas bases de dados Scielo, Scopus, Portal Periódicos da Capes e Revista Projetar, entre junho/2021 a outubro/2021. Os resultados mostraram a escassez de estudos sobre apropriação de pátios, e a inexistência no período da pandemia.

Artigo:

School patios favor coexistence and socialization, with precepts of environmental psychology, which studies the interrelationship between person-environment, the objective of this research is to understand the role and value of the school patio in the context of the pandemic by Covid 19 and if aspects of affectivity with the place tend to transform. A literature review was carried out on these issues, articles and dissertations were selected in the databases Scielo, Scopus, Portal Periódicos da Capes and Revista Projetar, between June/2021 to October/2021. The results showed the scarcity of studies on the appropriation of patios, and the lack of them during the pandemic period.

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Palavras-chave: Pátio escolar; Psicologia ambiental; Apropriação do espaço; Ergonomia.,

Palavras-chave: School yard; Environmental psychology; Appropriation of space; ergonomics.,

DOI: 10.5151/eneac2022-097

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Como citar:

Pacheco, Juliana Arrua; Dorneles, Vanessa Goulart; Romano, Fabiane Vieira; "OS PÁTIOS ESCOLARES NO CONTEXTO DA PANDEMIA POR COVID-19 SEGUNDO A PSICOLOGIA AMBIENTAL E A ERGONOMIA", p. 1531-1547 . In: Anais do IX Encontro Nacional sobre Ergonomia do Ambiente Construído X Seminário Brasileiro de Acessibilidade Integral. São Paulo: Blucher, 2022.
ISSN 2318-6968, DOI 10.5151/eneac2022-097

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