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Esteartigo apresenta uma proposta de instrumento para facilitar a definição detemas de trabalho de conclusão de curso para alunos de design. Com o objetivode auxiliar o discente na definição do tema de pesquisa, foi desenvolvido ummodelo de infográfico aberto, cujo preenchimento resulta em mapas individuaisde temas para trabalho de conclusão de curso. O modelo de infográfico baseou-seno Mapa de Empatia, uma ferramenta que faz parte do método Canvas paradesenvolvimento de modelos de negócio. A pesquisa seguiu a estratégiametodológica de pesquisa-ação, e foi implementada por professoras que lecionamas disciplinas associadas ao trabalho de conclusão de curso, com a participaçãoe colaboração dos alunos que estão desenvolvendo tal trabalho. O instrumentodenominado Pense TCD foi proposto, revisado, aplicado e avaliado. Os resultadosindicam que o Pense TCD é um gerador de autoconhecimento para o aluno,facilitando a definição do tema de pesquisa.