Blucher Design Proceedings

Outubro 2021, vol.9, num.1 - 10º Congresso Internacional de Design da Informação e 10º Congresso Nacional de Iniciação Científica em Design
Short Paper - Open Access Idioma principal | Segundo principal

Promovendo a colaboração interdisciplinar em projetos de pesquisa e extensão através do SIGA/UFPR

Promoting interdisciplinary collaboration in research and extension projects through SIGA/UFPR

Padovani, Stephania; Chinen, Letícia Gondo

Short Paper:

"É cada vez mais necessário tornar o ensino superior mais interdisciplinar. A fim de construir uma soluçãopara promover a interdisciplinaridade dentro dos cursos de graduação da UFPR, pode-se fazer uso dasferramentas digitais que a instituição já possui. Dentre elas, destaca-se seu Sistema de GestãoAcadêmica, o SIGA/UFPR. Este projeto buscou elaborar requisitos para o desenvolvimento de uma novafuncionalidade dentro do SIGA/UFPR com o objetivo de facilitar a formação de parcerias interdisciplinaresem projetos de pesquisa e extensão, com base no framework de Garrett (2011)."

"It has become increasingly necessary to bring interdisciplinarity into higher education. In order to build asolution that promotes interdisciplinarity in the graduation courses offered by UFPR, it is possible to useexisting digital tools owned by the institution. Amongst them, its Academic Management System,SIGA/UFPR, stands out. This project aimed to elaborate requirements for the development of a newfunctionality inside SIGA/UFPR with the objective of facilitating the formation of interdisciplinarpartnerships for research and extension projects, based on the framework created by Garrett (2011)."

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Palavras-chave:

DOI: 10.5151/cidicongic2021-151-353207-CONGIC-Tecnologia_ac.pdf

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Como citar:

Padovani, Stephania ; Chinen, Letícia Gondo; "Promovendo a colaboração interdisciplinar em projetos de pesquisa e extensão através do SIGA/UFPR", p-1850-1857. In: Anais do 10º CIDI | Congresso Internacional de Design da Informação, edição 2021 e do 10º CONGIC | Congresso Nacional de Iniciação Científica em Design da Informação. São Paulo: Blucher, 2021.
ISSN 23186968, DOI 10.5151/cidicongic2021-151-353207-CONGIC-Tecnologia_ac.pdf

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