artigo:

A animação gráfica tem sido estudada por diversas áreas, são comuns artigos sobre sua composição visual, seu conteúdo e discurso. No entanto, quando se fala de animações educacionais esses estudos se tornam mais escassos, principalmente quando abordam o uso do som. No design da informação o som se constitui como canal de equivalente importância para a formação da imagem mental do aprendiz e para o entendimento do conteúdo. Este artigo analisa a aplicação do som em animações e tem como questão de pesquisa: como o canal sonoro é utilizado em animações educacionais? E como objetivo: apresentar um panorama do uso do som em animações educacionais. Para isso, foi gerado um protocolo de análise e coletada uma amostra aleatória e não-­‐probabilística de animações educacionais disponíveis na internet. Como resultado obteve-­‐se uma visão geral do uso do som em animações educacionais e dados que podem fundamentar aperfeiçoamentos na concepção sonora desses materiais.