Junho 2017 vol. 3 num. 11 - CINAHPA | 2017 – Congresso Internacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem

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PROTÓTIPO DE UMA PLATAFORMA HIPERMÍDIA PARA PESSOAS COM SURDEZ NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

THIS PROTOTYPE OF A HYPERMITHAL PLATFORM FOR PEOPLE WITH DECEPTION IN THE TEACHING AND LEARNING PROCESS

Oliveira, Adriano de ; Silva, Alix Ribeiro da ; Yevseyeva, Olga ;

Artigo Completo:

No Brasil, o número de pessoas com surdez vem crescendo e uma parcela dessa população se encontra na escola. Buscando contribuir com a formação escolar de estudantes surdos e amenizar as dificuldades que os intérpretes passam em sala de aula para representar sinais em LIBRAS específicos de alguns conteúdos programáticos escassos no vocabulário da língua de sinais, criou-se o protótipo de uma hipermídia adaptativa e acessível que possa auxiliar intérpretes e os surdos na comunicação de sinais. O protótipo é de uma plataforma colaborativa para o compartilhamento e disseminação de sinais criados por estudantes surdos em sala, que “passam” aos intérpretes, e esses capturam através de vídeo e inserem na plataforma. A criação do protótipo foi elaborada junto aos intérpretes que atuam em sala de aula na Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC, campus Araranguá.

Artigo Completo:

In Brazil, the number of people with deafness has been increasing and a portion of this population is in school. In order to contribute to the education of deaf students and to ease the difficulties that the interpreters spend in the classroom to represent signs in specific LIBRAS of some scarce programmatic contents in the vocabulary of sign language, we created the prototype of an adaptive and accessible hypermedia which can assist interpreters and deaf people in signal communication. The prototype is a collaborative platform for the sharing and dissemination of signals created by deaf students in the classroom, who "pass" to the interpreters, who capture them through video and enter the platform. The creation of the prototype was elaborated together with the interpreters who work in the classroom at the Federal University of Santa Catarina - UFSC, Araranguá campus.

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Palavras-chave: Surdos, Acessibilidade, Plataforma Hipermídia,

Palavras-chave: Deafness, Accessibility, Hypermedia Platform,

DOI: 10.5151/16ergodesign-0029

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Como citar:

Oliveira, Adriano de; Silva, Alix Ribeiro da; Yevseyeva, Olga; "PROTÓTIPO DE UMA PLATAFORMA HIPERMÍDIA PARA PESSOAS COM SURDEZ NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM", p. 260-271 . In: . São Paulo: Blucher, 2017.
ISSN 2318-6968, DOI 10.5151/16ergodesign-0029

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