REDEsign: Uma Plataforma Habilitadora para Inovações Sociais Autônomas

REDEsign: Uma Plataforma Habilitadora para Inovações Sociais Autônomas

Roméro, Aline; Granato, Nicole; Mangia, Louise; Santiago, Anny; Braga, Thaís; Rappel, George

Resumo:

Este artigo refere-se às atividades desenvolvidas no ano de 2017 no Laboratório de Design, Inovação e Sustentabilidade - LabDIS da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Entre essas atividades, o projeto de uma plataforma habilitadora objetiva integrar diferentes áreas de conhecimento, acadêmicas e não acadêmicas, de modo que o andamento de projetos transdisciplinares seja facilitado e obtenha maior reconhecimento. De início a Rede foi idealizada com o objetivo de interconectar os participantes dos projetos desenvolvidos pelo laboratório LabDIS (Pegada nas Escolas e DEP) e com sua nova versão almeja integrar estudantes, professores e laboratórios da UFRJ. Para isso, foi criado o aplicativo REDEsign baseado no Mapa da Extensão da PR5.

Este artigo refere-se às atividades desenvolvidas no ano de 2017 no Laboratório de Design, Inovação e Sustentabilidade - LabDIS da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Entre essas atividades, o projeto de uma plataforma habilitadora objetiva integrar diferentes áreas de conhecimento, acadêmicas e não acadêmicas, de modo que o andamento de projetos transdisciplinares seja facilitado e obtenha maior reconhecimento. De início a Rede foi idealizada com o objetivo de interconectar os participantes dos projetos desenvolvidos pelo laboratório LabDIS (Pegada nas Escolas e DEP) e com sua nova versão almeja integrar estudantes, professores e laboratórios da UFRJ. Para isso, foi criado o aplicativo REDEsign baseado no Mapa da Extensão da PR5.

Palavras-chave:

DOI: 10.5151/ped2018-5.2_AIC_01

Referências bibliográficas

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Como citar:

Roméro, Aline; Granato, Nicole; Mangia, Louise; Santiago, Anny; Braga, Thaís; George Rappel; "REDEsign: Uma Plataforma Habilitadora para Inovações Sociais Autônomas", p-6111-6111. In: Anais do 13º Congresso Pesquisa e Desenvolvimento em Design (2018). São Paulo: Blucher, 2019.
ISSN 23186968, DOI 10.5151/ped2018-5.2_AIC_01