Artigo:

Esta pesquisa de mestrado, encontra-se em fase inicial e objetiva trazer clareza e propor definições de base teórica para um tema emergente que se enquadra como produção de Representações Gráficas de Síntese - RGS (Padovani et al, 2020). Por possuir denominações variadas: pensamento visual, facilitação gráfica, facilitação visual, registro gráfico etc., deflagram-se ambiguidades entre método, conceito e ferramenta. A questão central assenta-se na natureza do processo de criação de RGS feitas a mão, em tempo real, produzidas como meio de interpretação visual com base na síntese de exposições verbais e recorta-se em três eixos: 1. Relações entre o desenvolvimento das RGS e processos criativos e colaborativos; 2. Características que compõem a prática como atividade profissional; 3. Uma categorização destas representações que auxilie na resolução de problemas e alavancagem de aprendizagem. A investigação se dará por método qualitativo, estruturado em: revisão bibliográfica, mapeamento de profissionais, levantamento de dados sobre a prática, percepções dos profissionais e participantes, coleta de produções visuais, entrevistas em profundidade e observação de sessões. As entrevistas e atividades de observação de profissionais no exterior serão realizadas com o auxílio de plataformas de videoconferência. As observações em território nacional devem ser feitas presencialmente, pois, a prática que ocorre de forma remota suprime camadas relevantes de informação. As atividades presenciais ainda dependem de melhoria das condições sanitárias afetadas pela pandemia. Até o momento foram reunidas evidências, por meio de literatura especializada, que auxiliaram a delimitação do tema, bem como iniciada revisão sistemática da literatura para reunir os estudos mais recentes. Algumas observações iniciais foram realizadas com pequena amostragem de usuários, mas que já demonstraram resultados referentes à memorização de informações e resolução de problemas. Estes e outros pontos serão aprofundados em fase posterior.