Junho 2017 vol. 3 num. 11 - 16° Ergodesign – Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano Tecnológica

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SISTEMAS DE PISOS PARA A SALA DE ATIVIDADES DE ESCOLA INFANTIL: CRITÉRIOS GERAIS EXIGÍVEIS PARA CONFORTO

FLOOR SYSTEMS FOR THE CHILDREN'S SCHOOL ACTIVITIES ROOM: GENERAL REQUIREMENTS FOR COMFORT

Modler, Nébora Lazzarotto ; Modler, Luís Eduardo Azevedo ;

Poster:

O piso da sala de atividades da escola de educação infantil contribui para o processo de desenvolvimento da criança, através de experiências sensoriais e motoras. Este trabalho investiga a adequação de diferentes pisos para atender ao uso escolar considerando as necessidades de conforto ambiental em termos de segurança e bem-estar.

Poster:

The floor of the children’s school activities room contributes to the children’s development process, as it enables sensory and motor experiences. This study researches which floors are best suited to attend school use considering environmental comfort needs in terms of safety and well-being.

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Palavras-chave: Arquitetura escolar infantil, Pisos, Conforto,

Palavras-chave: Children's school architecture, Floors, Comfort,

DOI: 10.5151/16ergodesign-0193

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Como citar:

Modler, Nébora Lazzarotto; Modler, Luís Eduardo Azevedo; "SISTEMAS DE PISOS PARA A SALA DE ATIVIDADES DE ESCOLA INFANTIL: CRITÉRIOS GERAIS EXIGÍVEIS PARA CONFORTO", p. 1867-1872 . In: . São Paulo: Blucher, 2017.
ISSN 2318-6968, DOI 10.5151/16ergodesign-0193

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