Novembro 2019 vol. 6 num. 4 - 9° Congresso Internacional de Design da Informação

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Soris: caderno informativo para garotas

Soris: informative notebook for girls

Andrade, Stéphanie Maia Freire de ; Hernandes, Bruna Assi ; Cunha, Júlia Câmara ; Silva, Tiago Barros Pontes e ;

Artigo completo:

O presente projeto visa o estudo da percepção das fontes de informação de garotas e jovens mulheres em relação à condição do ser e do corpo feminino como base para a ação projetual, com vistas a uma intervenção nesse contexto de escassez e ineficácia de informação. Nesse cenário, utilizando-se de análise documental, de análise de similares e de grupo focal, os objetivos projetuais referentes às situações abordadas foram desenvolvidos. Assim, tendo como base os requisitos e o painel semântico proposto, foram concebidas as alternativas para o projeto. Como resultado final, a equipe desenvolveu um caderno para uso diário das meninas, no qual são inseridos em suas páginas instruções e informações sobre o corpo feminino, como forma de colaborar na autonomia e autoconhecimento.

Artigo completo:

The present project aims to study the perception of girls and young women of the sources of information in relation to the condition of being and the female body as the basis for projectual action. Also, it is intended an intervention in this context, characterized by information scarcity and inefficiency. In this scenario, using documentary analysis, similar analysis and focal group, the project objectives related to the situations were developed. Thus, based on the requirements and the proposed semantic panel, the alternatives for the project were conceived. As a final result, the team developed a notebook for the daily use of girls, in which instructions and information about the female body are inserted in their pages as a way of collaborating in autonomy and self-knowledge.

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Palavras-chave: autonomia; feminino; saúde e diário,

Palavras-chave: autonomy; female; health and diary,

DOI: 10.5151/9cidi-congic-6.0001

Referências bibliográficas
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Como citar:

Andrade, Stéphanie Maia Freire de; Hernandes, Bruna Assi; Cunha, Júlia Câmara; Silva, Tiago Barros Pontes e; "Soris: caderno informativo para garotas", p. 2470-2476 . In: Anais do 9º CIDI | Congresso Internacional de Design da Informação, edição 2019 e do 9º CONGIC | Congresso Nacional de Iniciação Científica em Design da Informação. São Paulo: Blucher, 2019.
ISSN 2318-6968, DOI 10.5151/9cidi-congic-6.0001

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