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A necessidade de práticas de Educação Ambiental (EA) integradoras decorre da percepção de que diálogos e reflexões não são suficientes para compreender a complexidade ambiental da relação indivíduo-natureza. Logo, estas atividades são essenciais para unir os atores sociais que se mobilizam para proteger o meio, num processo educativo compromissado com a sustentabilidade e a participação social. Nesse contexto, a Coordenadoria de Meio Ambiente (CMA), da Prefeitura da Universidade Federal do Pará (UFPA), realiza desde 2012, o trote solidário e sustentável “O Papel do Calouro da UFPA”. Durante uma semana, os calouros são convidados a doar todo o papel que serviu de apoio na sua aprovação (apostilas, cadernos). O material arrecadado é destinado às cooperativas de catadores de materiais recicláveis da Região Metropolitana de Belém, Pará. Ademais, esta prática oportuniza que alunos de Engenharia Sanitária e Ambiental participem como voluntários. Com o objetivo de relatar a experiência das três últimas edições do trote, fez-se um levantamento bibliográfico sobre EA e resíduos sólidos, pesquisa documental no acervo da CMA e a análise de questionários aplicados aos calouros, para traçar um perfil dos mesmos. Verificou-se que muitos têm uma preocupação ambiental e social no meio em que vivem e interesse em participar de práticas socioambientais como o trote. Além disso, a quantidade de papel arrecadado aumentou: 1.072kg em 2013, 1.493kg em 2014 e 1.555kg em 2015. Portanto, a iniciativa tem cumprido seu papel como atividade de responsabilidade socioambiental que incentiva a comunidade universitária e a sociedade em geral a participar de novas ações.