Novembro 2016 vol. 2 num. 9 - 12º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

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VIDEO WORDFINDER MAKER: FERRAMENTA PARA CRIAÇÃO DE CAÇA PALAVRAS SINCRONIZADAS COM VÍDEOS

Monte, Ana Laís de Oliveira ; Moraes, Daniel de Sousa ; Santos, Daniella Carvalho Pereira dos ; Castro, Erika Veras de ; Soares Neto, Carlos de Salles ;

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O estudo realizado busca descrever e produzir uma proposta para a criação de uma ferramenta de autoria, pautada em jogos e voltada à produção de materiais de ensino, promovendo o desenvolvimento cognitivo e testando o vocabulário. Parte-se da definição de jogos, conhecendo a etimologia da palavra e seu uso na esfera educacional até a seleção das classes de aplicações de jogos educativos definidas para compor a classe da ferramenta de autoria proposta. Justifica-se o trabalho pela relevância social e intenção de capacitar o educador no uso dessa tecnologia, uma vez que esta traz autonomia ao educador enquanto autor alvo para criar seu próprio instrumento didático ajustado às peculiaridades de seu público alvo. Metodologicamente, faz-se um levantamento dos trabalhos relacionados à temática em questão e de outras ferramentas disponíveis, criadas com a mesma finalidade; procede-se à definição da classe de aplicações a ser trabalhada; elabora-se o catálogo de aplicações para a análise das características destas e absorção daquelas que irão definir a nova classe de aplicações; destacam-se os requisitos funcionais e não funcionais da ferramenta de autoria e, por fim, faz-se a prototipação desta.

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Palavras-chave: Classes de aplicações; Ferramenta de autoria; jogos educativos; caça palavras; sincronismo.,

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DOI: 10.5151/despro-ped2016-0186

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Como citar:

Monte, Ana Laís de Oliveira; Moraes, Daniel de Sousa; Santos, Daniella Carvalho Pereira dos; Castro, Erika Veras de; Soares Neto, Carlos de Salles; "VIDEO WORDFINDER MAKER: FERRAMENTA PARA CRIAÇÃO DE CAÇA PALAVRAS SINCRONIZADAS COM VÍDEOS", p. 2178-2189 . In: Anais do 12º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design [= Blucher Design Proceedings, v. 9, n. 2]. São Paulo: Blucher, 2016.
ISSN 2318-6968, DOI 10.5151/despro-ped2016-0186

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