TY - CONF
T1 - Design da informação e dislexia: um estudo analítico sobre jogos digitais para aprendizagem da leitura
JO - Blucher Design Proceedings
VL - 1
IS - 14
SP - 269
EP - 270
PY - 2025
T2 - Plural Design Digital
AU - , , 

SN - 23186968
DO - http://dx.doi.org/10.5151/pluraldesig2025-34
UR - www.proceedings.blucher.com.br/article-details/design-da-informacao-e-dislexia-um-estudo-analitico-sobre-jogos-digitais-para-aprendizagem-da-leitura
KW - design da informação e dislexia, jogos digitais educacionais e leitura, acessibilidade e linguagem visual
ER -