Breno Biagiotti, Maria José Baldessar, Vânia Ulbricht, Luciane Fadel,
ANÁLISE CRÍTICA DA NARRATIVA DE CURSOS MASSIVOS ABERTOS (MOOC): O CASO DO TELELAB,
Blucher Design Proceedings,
Volume 3,
2017,
Pages 355-375,
ISSN 23186968,
http://dx.doi.org/10.5151/16ergodesign-0038
(www.proceedings.blucher.com.br/article-details/anlise-crtica-da-narrativa-de-cursos-massivos-abertos-mooc-o-caso-do-telelab-25594)
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