Mariana N. SALLES, Daniela MARÇAL, Jackeline FARBIARZ,
Design e educação: interfaces possíveis em situações de inclusão,
Blucher Design Proceedings,
Volume 6,
2019,
Pages 3861-3875,
ISSN 23186968,
http://dx.doi.org/10.5151/ped2018-4.3_ACO_19
(www.proceedings.blucher.com.br/article-details/design-e-educao-interfaces-possveis-em-situaes-de-incluso-30229)
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