Eliana Paula CALEGARI, Glauce Mara Gabry de Freitas ARDER,
Experiências pedagógicas na perspectiva do design como prática educativa: uma proposta inclusiva,
Blucher Design Proceedings,
Volume 10,
2022,
Pages 3757-3775,
ISSN 23186968,
http://dx.doi.org/10.5151/ped2022-9179615
(www.proceedings.blucher.com.br/article-details/experincias-pedaggicas-na-perspectiva-do-design-como-prtica-educativa-uma-proposta-inclusiva-38099)
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