Paula Cardellino, Claudio Araneda,
Reconfiguración del aula escolar – un análisis sensorio de la interacción alumno-maestro,
Blucher Design Proceedings,
Volume 3,
2016,
Pages 165-169,
ISSN 23186968,
http://dx.doi.org/10.5151/despro-sigradi2016-781
(www.proceedings.blucher.com.br/article-details/reconfiguracin-del-aula-escolar-un-anlisis-sensorio-de-la-interaccin-alumno-maestro-24788)
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