Apresentação: educação e design, um (des)encontro possível?

Apresentação: educação e design, um (des)encontro possível?

Beccari, Marcos

Artigo Completo:

Este ensaio apresenta a proposta do 1º SED – Seminários sobre Ensino em Design. Uma vez explicado o contexto do evento, algumas questões são elencadas no intuito de indicar a amplitude da discussão acerca da prática docente em design. Para além de procedimentos formais como currículo e planos de ensino, importa-nos problematizar os motivos e as finalidades do ensino em design, o que implica refletir sobre tensões e conexões entre concepções distintas de formação.

Este ensaio apresenta a proposta do 1º SED – Seminários sobre Ensino em Design. Uma vez explicado o contexto do evento, algumas questões são elencadas no intuito de indicar a amplitude da discussão acerca da prática docente em design. Para além de procedimentos formais como currículo e planos de ensino, importa-nos problematizar os motivos e as finalidades do ensino em design, o que implica refletir sobre tensões e conexões entre concepções distintas de formação.

Palavras-chave:

DOI: 10.5151/despro-sed2016-001

Referências bibliográficas

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Como citar:

Beccari, Marcos; "Apresentação: educação e design, um (des)encontro possível?", p-1-6. In: Beccari, Marcos N.; Machado, Carolina Calomeno (Eds.). <strong>Seminários sobre Ensino de Design [=Blucher Design Proceedings, v.2 n.10]</strong>. São Paulo: Blucher, 2016.
ISSN 23186968, DOI 10.5151/despro-sed2016-001