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Deaf children and hearing: a comparative study about preferences to color, shape and drawing style
Deaf children and hearing: a comparative study about preferences to color, shape and drawing style
Ulbricht, Spinillo; Galvão, Carla; García, Laura Sánchez; Bueno, Juliana
Full Article:
recognition of the deaf community as having a culture and a language itself requires information designers direct their research to this audience and also take into account the specificities of the deaf in graphic designs. Especially those who have educational purposes and are intended for children. This paper presents a theoretical foundation and comparative study of the exploratory experiments preference for color, form and designing style applied to 19 hearing children and reapplies them with 15 deaf children. The results indicate that there are differences in preferences between deaf and hearing children that need to be further investigated and discussed by researchers in the field of information design.
recognition of the deaf community as having a culture and a language itself requires information designers direct their research to this audience and also take into account the specificities of the deaf in graphic designs. Especially those who have educational purposes and are intended for children. This paper presents a theoretical foundation and comparative study of the exploratory experiments preference for color, form and designing style applied to 19 hearing children and reapplies them with 15 deaf children. The results indicate that there are differences in preferences between deaf and hearing children that need to be further investigated and discussed by researchers in the field of information design.
Palavras-chave:
DOI: 10.5151/designpro-CIDI-47
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Como citar:
Ulbricht, Spinillo; Galvão, Carla; García, Laura Sánchez; Juliana Bueno; "Deaf children and hearing: a comparative study about preferences to color, shape and drawing style", p-518-529.
In: In Coutinho, Solange G.; Moura, Monica; Campello, Silvio Barreto; Cadena, Renata A.; Almeida, Swanne (orgs.). Proceedings of the 6th Information Design International Conference, 5th InfoDesign, 6th CONGIC [= Blucher Design Proceedings, num.2, vol.1].
São Paulo: Blucher,
2014.
ISSN 23186968,
DOI 10.5151/designpro-CIDI-47
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TY - CONF T1 - Deaf children and hearing: a comparative study about preferences to color, shape and drawing style JO - Blucher Design Proceedings VL - 1 IS - 2 SP - 518 EP - 529 PY - 2014 T2 - 6th Information Design International Conference AU - , , , SN - 23186968 DO - http://dx.doi.org/10.5151/designpro-CIDI-47 UR - www.proceedings.blucher.com.br/article-details/deaf-children-and-hearing-a-comparative-study-about-preferences-to-color-shape-and-drawing-style-8710 KW - ER -
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Spinillo Ulbricht, Carla Galvão, Laura Sánchez García, Juliana Bueno, Deaf children and hearing: a comparative study about preferences to color, shape and drawing style, Blucher Design Proceedings, Volume 1, 2014, Pages 518-529, ISSN 23186968, http://dx.doi.org/10.5151/designpro-CIDI-47 (www.proceedings.blucher.com.br/article-details/deaf-children-and-hearing-a-comparative-study-about-preferences-to-color-shape-and-drawing-style-8710) Palavras-chave:: ;