Design, luddism and education: the development of a game about the African slaves’ history in Brazil

Design, luddism and education: the development of a game about the African slaves’ history in Brazil

Garone, Priscilla Maria Cardoso; Poubel, Ana Elisa Pereira

Full Article:

O artigo em questão relata a concepção de um jogo de tabuleiro educativo  para o ensino de história sobre a escravidão dos africanos no Brasil. Sendo assim, além de apresentar todo o material descritivo do processo de produção, o presente estudo oferece uma visão dos principais autores e pesquisadores dos temas inseridos no processo de produção do jogo. Além disso, irá abranger conteúdos referentes ao design de jogos, às teorias piagetianas sobre didática e cognição e à história do africanos no Brasil.

O artigo em questão relata a concepção de um jogo de tabuleiro educativo  para o ensino de história sobre a escravidão dos africanos no Brasil. Sendo assim, além de apresentar todo o material descritivo do processo de produção, o presente estudo oferece uma visão dos principais autores e pesquisadores dos temas inseridos no processo de produção do jogo. Além disso, irá abranger conteúdos referentes ao design de jogos, às teorias piagetianas sobre didática e cognição e à história do africanos no Brasil.

Palavras-chave:

DOI: 10.5151/designpro-CIDI-56

Referências bibliográficas

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Como citar:

Garone, Priscilla Maria Cardoso; Poubel, Ana Elisa Pereira; "Design, luddism and education: the development of a game about the African slaves’ history in Brazil", p-594-603. In: In Coutinho, Solange G.; Moura, Monica; Campello, Silvio Barreto; Cadena, Renata A.; Almeida, Swanne (orgs.). Proceedings of the 6th Information Design International Conference, 5th InfoDesign, 6th CONGIC [= Blucher Design Proceedings, num.2, vol.1]. São Paulo: Blucher, 2014.
ISSN 23186968, DOI 10.5151/designpro-CIDI-56