Resumo:

A presente pesquisa pretende investigar como se dá o fenômeno da leitura de imagens em livros exclusivamente ilustrados sem recurso à linguagem verbal, buscando analisar aspectos estéticos, semióticos e culturais no processo de assimilação, ressignificação e co-criação pelos leitores dos sentidos das histórias ao elaborarem narrativas verbais a partir dos estímulos visuais. Com base em investigação qualitativa fenomenológica, serão realizadas, a partir de roteiro, entrevistas semiestruturadas em profundidade, implicando eventualmente gravações e filmagens com leitores adultos e infantis complementadas por considerações de especialistas teóricos, pesquisadores do campo do livro ilustrado, bem como por observações efetuadas pela pesquisadora “in loco”. Como resultado, espera-se contribuir para ampliar conhecimentos sobre processos de percepção das imagens, como elas significam e evocam narrativas e quais são seus modos específicos de representar a realidade.