Dezembro 2014 vol. 1 num. 7 - XVII Conference of the Iberoamerican Society of Digital Graphics - SIGraDi: Knowledge-based Design

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Modelagem Digital, Prototipagem e Ensino de Arquitetura e Urbanismo: Impactos e Desdobramentos de uma Intervenção Curricular

Paula, Frederico Braida Rodrigues de ; Lima, Fernando Tadeu de Araújo ;

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This article aims to describe the experience developed within the course entitled Modeling and Digital Prototyping, offered by the Architecture and Urbanism of the Federal University of Juiz de Fora. We focus the impacts and consequences of a curriculum intervention that values the digital graphic as the possibility of development of architecture and urbanism in contemporary society.

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Palavras-chave: Digital modeling, Teaching Architecture, Rapid Prototyping, Virtual Prototyping,

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DOI: 10.5151/despro-sigradi2013-0113

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Como citar:

Paula, Frederico Braida Rodrigues de; Lima, Fernando Tadeu de Araújo; "Modelagem Digital, Prototipagem e Ensino de Arquitetura e Urbanismo: Impactos e Desdobramentos de uma Intervenção Curricular", p. 577-580 . In: Proceedings of the XVII Conference of the Iberoamerican Society of Digital Graphics: Knowledge-based Design [=Blucher Design Proceedings, v.1, n.7]. São Paulo: Blucher, 2014.
ISSN 2318-6968, DOI 10.5151/despro-sigradi2013-0113

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