Mostrar e narrar: notas sobre o diálogo palavra-imagem nas ilustrações de Maurice Sendak

Mostrar e narrar: notas sobre o diálogo palavra-imagem nas ilustrações de Maurice Sendak

Cavalcante, João Victor de Sousa

Artigo Completo:

O artigo discute as relações entre palavra e imagem na obra do ilustrador Maurice Sendak (1928-2012), notadamente o livro Where the Wild Things Are, de modo a compreender como o diálogo traçado entre as linguagens verbal e icônica compõe a diegese na literatura ilustrada. Historicamente, a relação entre palavra e imagem é caracterizada por querelas políticas, marcadas por alternâncias de poder e de modelos de representação. Com as transformações culturais do século XX, essas relações são redimensionadas e o livro ilustrado se apresenta como uma proposta que comunga as múltiplas potências desse encontro. Nosso objetivo é pensar como a circularidade das imagens e a linearidade do texto escrito convergem para uma harmonia estética nos livros de Sendak, nos quais imagens e palavras se traduzem de modo intersemiótico e compõem uma linguagem de intenso fluxo sígnico. Compreendemos a ilustração como um modelo de resistência da visualidade que evidencia a materialidade da obra, por meio da qual as imagens sobrevivem na interseção entre as artes visuais e a literatura. Ancoramos nossas discussões nos estudos sobre cultura visual, notadamente os trabalhos de Hans Belting, Georges Didi-Huberman e Vilém Flusser, além de estudos relacionados ao livro ilustrado, sobretudo a obra de Perry Nodelman.

O artigo discute as relações entre palavra e imagem na obra do ilustrador Maurice Sendak (1928-2012), notadamente o livro Where the Wild Things Are, de modo a compreender como o diálogo traçado entre as linguagens verbal e icônica compõe a diegese na literatura ilustrada. Historicamente, a relação entre palavra e imagem é caracterizada por querelas políticas, marcadas por alternâncias de poder e de modelos de representação. Com as transformações culturais do século XX, essas relações são redimensionadas e o livro ilustrado se apresenta como uma proposta que comunga as múltiplas potências desse encontro. Nosso objetivo é pensar como a circularidade das imagens e a linearidade do texto escrito convergem para uma harmonia estética nos livros de Sendak, nos quais imagens e palavras se traduzem de modo intersemiótico e compõem uma linguagem de intenso fluxo sígnico. Compreendemos a ilustração como um modelo de resistência da visualidade que evidencia a materialidade da obra, por meio da qual as imagens sobrevivem na interseção entre as artes visuais e a literatura. Ancoramos nossas discussões nos estudos sobre cultura visual, notadamente os trabalhos de Hans Belting, Georges Didi-Huberman e Vilém Flusser, além de estudos relacionados ao livro ilustrado, sobretudo a obra de Perry Nodelman.

Palavras-chave:

DOI: 10.5151/phypro-intermidialidade2014-010

Referências bibliográficas

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• [9] Nodelman, Perry. (2012). Words About Pictures: the narrative art of children’s picture books. University of Georgia Press: Athens.
• [10] Powers, Alan. (2011). Era uma vez uma capa: história ilustrada da literatura infantil. São Paulo: Cosac Naify, 2011.

Como citar:

Cavalcante, João Victor de Sousa; "Mostrar e narrar: notas sobre o diálogo palavra-imagem nas ilustrações de Maurice Sendak", p-124-132. In: Aguiar, Daniella; Queiroz, João (Eds.). Anais do 1º Congresso Internacional de Intermidialidade 2014 [=Blucher Arts Proceedings, v.1 n.1]. São Paulo: Blucher, 2015.
ISSN 24473332, DOI 10.5151/phypro-intermidialidade2014-010