Março 2015 vol. 1 num. 2 - 2nd International Conference of Art, Illustration and Visual Culture in Infant and Primary Education

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Referentes culturales en el lenguaje simbólico de Anthony Browne

Lobato Suero, María José ; Ruiz Campos, Alberto Manuel ; Hoster Cabo, Beatriz ;

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Anthony Browne, afamado autor-ilustrador británico, ganador del Premio Hans Christian Andersen 2000, en la categoría de Ilustrador, entregado por el IBBY en reconocimiento por la totalidad de su obra, pasa por ser uno de los ilustradores más prolíficos en el uso de referentes culturales entre sus imágenes. El público en general conoce la presencia de los cuentos folklóricos y las obras magrittianas diseminadas por toda su producción y las referencias artísticas explícitas en Willy el Soñador y Las Pinturas de Willy con algunas alusiones al cine, el espectáculo, etc. y a los grandes de la Historia del Arte. Sin embargo, si obviamos esta parte de su producción, la lectura/visualización de otros álbumes deja descubrir referentes culturales diversos como otros ilustradores, novelas, música pop-rock, grabados, astrología, etc. Por otro lado, si se observa su producción al completo, se infieren narrativas personales que definen una crítica mordaz hacia la soledad, opresión sobre los débiles, especialmente mujeres y niños y enaltecen y abogan por la rebelión, la imaginación y la creatividad como armas para combatirlas. La presencia de elementos brownizados específicamente, que adquieren especiales valores connotativos entre sus ilustraciones, compilan un lenguaje simbólico, propio y personal, y proveen a los mediadores de un punto de partida para la interpretación y valoración de los discursos culturales presentes en álbumes ilustrados.

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Palavras-chave: Anthony Browne, discurso polifónico, discursos culturales, referentes culturales.,

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DOI: 10.5151/edupro-aivcipe-32

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Como citar:

Lobato Suero, María José; Ruiz Campos, Alberto Manuel; Hoster Cabo, Beatriz; "Referentes culturales en el lenguaje simbólico de Anthony Browne", p. 163-167 . In: Barbosa, Helena; Quental, Joana [Eds]. Proceedings of the 2nd International Conference of Art, Illustration and Visual Culture in Infant and Primary Education. São Paulo: Blucher, 2015.
ISSN 2318-695X, ISBN: 978-989-98185-0-7
DOI 10.5151/edupro-aivcipe-32

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