Março 2015 vol. 1 num. 2 - 2nd International Conference of Art, Illustration and Visual Culture in Infant and Primary Education

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Visual arts and cultural mediation in the Modern Art Centre of Calouste Gulbenkian Foundation

Honda, Camila Yuri Brito ; Bessa, José Pedro Barbosa Gonçalves de ;

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This article is the result of a process of qualitative assessment that has involved activities developed by the educational sector of the Modern Art Centre of the Calouste Gulbenkian Foundation. With direct observation of several activities, the study associates the results obtained (in what concerns public satisfaction with the experience in loco), with the cultural mediation and museum education methodology activities that explore visual culture, playful learning and illustration in the context of the lifelong learning and the postmodern paradigm in art education.

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Palavras-chave: Calouste Gulbenkian Foundation, Cultural mediation, Museum education.,

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DOI: 10.5151/edupro-aivcipe-52

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Como citar:

Honda, Camila Yuri Brito; Bessa, José Pedro Barbosa Gonçalves de; "Visual arts and cultural mediation in the Modern Art Centre of Calouste Gulbenkian Foundation", p. 273-277 . In: Barbosa, Helena; Quental, Joana [Eds]. Proceedings of the 2nd International Conference of Art, Illustration and Visual Culture in Infant and Primary Education. São Paulo: Blucher, 2015.
ISSN 2318-695X, ISBN: 978-989-98185-0-7
DOI 10.5151/edupro-aivcipe-52

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