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Artigo Completo - Open Access
HUMAN-CENTERED DESIGN E STUDENT-CENTERED LEARNING: PROJETANDO PARA A EXPERIÊNCIA DA EDUCAÇÃO
Lugli, Daniele; Heemann, Adriano;
12º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, Novembro 2016 , vol.2, num.9
PDF - p.2200-2211
não faz parte de comitês organizadores ainda.
ainda não possui referências a seus trabalhos.
