Marina BERNARDES
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Artigo Completo - Open Access
ARQUITETURA INCLUSIVA: ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
PDF - p.389-400
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Artigo Completo - Open Access
ARQUITETURA INCLUSIVA: CENTRO DE HABILITAÇÃO E REABILITAÇÃO PARA DEFICIENTES VISUAIS
PDF - p.424-432
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Artigo Completo - Open Access
ANÁLISE ERGONÔMICA DO TRABALHO DE UMA PROFESSORA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
PDF - p.1322-1333
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Artigo Completo - Open Access
AVALIAÇÃO DE ACESSIBILIDADE EM ESCOLAS PÚBLICAS: ESTUDOS DE CASO EM DUAS ESCOLAS DE PASSO FUNDO-RS
PDF - p.1391-1398
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Poster - Open Access
ANÁLISE ERGONÔMICA DO TRABALHO DE UM AUXILIAR DE ATENDIMENTO COM DEFICIÊNCIA MOTORA
PDF - p.1538-1543
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Artigo Completo - Open Access
ARQUITETURA INCLUSIVA: PROPOSTA DE PROJETO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL
PDF - p.1763-1771
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Artigo completo - Open Access
RELAÇÃO PESSOA E AMBIENTE: ESTUDO DE CASO EM UMA DELEGACIA DE POLÍCIA
PDF - p.501-511
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Artigo completo - Open Access
INCORPORAÇÃO DE RESULTADOS DE AVALIAÇÃO PÓS-OCUPAÇÃO DE ESCOLA EM MODELO BIM
PDF - p.890-898
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Artigo completo - Open Access
Análise Ergonômica: Estudo de Caso em uma Biblioteca Pública
PDF - p.504-521
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Artigo completo - Open Access
PDF - p.1115-1127
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