Paulo Alexandre de Castro

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Artigo - Open Access

É POSSÍVEL OBSERVAR A INTERFERÊNCIA DE ONDAS MECÂNICAS UTILIZANDO CAIXAS DE LEITE?

DE SOUZA, Thaianne Lopes; DE CASTRO, Paulo Alexandre;

1º Semana da Física do Campus Catalão - UFG, Julho 2014 , vol.1, num.1

PDF - p.31-33
Resumo - Open Access

Utilizando a ludicidade para ensino interdisciplinar em sala de aula

Sá, Murillo Pires de; Oliveira, Jéssica Paula Jacinto de; Lima, Daniela Borges de; Sadoyama, Geraldo; Sadoyama, Adriana Santos P.; Castro, Paulo Alexandre de; Andrade, Leonardo Santos;

Simpósio de Metodologias Ativas - Inovações para o Ensino e a aprendizagem na Educação básica e superior & III Simpósio do MestradoProfissional em Gestão Organizacional/III CIIE, Janeiro 2017 , vol.2, num.1

PDF - p.229-230
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Quem conta um causo merece aplauso: prática interdisciplinar em sala de aula como parâmetro de aprendizagem

Santos, Sarah Pereira; Silva, Guilhermina Reis; Euzebio, Raphael; Assunção, Geiza Pereira de; Leal, Geraldo Sadoyama; Andrade, Leonardo Santos; Castro, Paulo Alexandre de; Sadoyama, Adriana dos Santos Prado;

Simpósio de Metodologias Ativas - Inovações para o Ensino e a aprendizagem na Educação básica e superior & III Simpósio do MestradoProfissional em Gestão Organizacional/III CIIE, Janeiro 2017 , vol.2, num.1

PDF - p.241-242
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Causos e Estórias: Uma abordagem interdisciplinar como recurso metodológico importante no processo de ensino-aprendizagem e formação de leitores literários

Silva, Guilhermina Reis da; Pereira, Thuany Cristina dos Santos; Andrade, Elane; Sadoyama, Geraldo; Andrade, Leonardo Santos; Castro, Paulo Alexandre de; Sadoyama, Adriana dos Santos Prado;

Simpósio de Metodologias Ativas - Inovações para o Ensino e a aprendizagem na Educação básica e superior & III Simpósio do MestradoProfissional em Gestão Organizacional/III CIIE, Janeiro 2017 , vol.2, num.1

PDF - p.247-248
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ATIVIDADES LÚDICAS PARA ALUNOS COM DIFICULDADES NA ALFABETIZAÇÃO

Sadoyama, Adriana S.P.; Leal, Geraldo Sadoyama; Alves, Bianca; Prado, Sávio Araújo do; Silva, Luciana Custódio da; Castro, Paulo Alexandre de; Andrade, Leonardo santos;

Simpósio de Metodologias Ativas - Inovações para o Ensino e a aprendizagem na Educação básica e superior & III Simpósio do MestradoProfissional em Gestão Organizacional/III CIIE, Janeiro 2017 , vol.2, num.1

PDF - p.249-250
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Abordagens de questões sociorraciais na rede pública de ensino

Ribeiro, Leidiane Martins; Silva, Alana Caroline Monteiro da; Silva, Jéssica Dias da; Sousa, Ruth de Fátima; Castro, Paulo Alexandre de; Andrade, Leonardo Santos; Sadoyama, Geraldo; Sadoyama, Adriana S.P.;

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PDF - p.251-252
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Práticas Educativas Interdisciplinares de Leitura e Escrita

Silva, Alessandra Cândida da; Bernardo, Gabriel Marques; Castro, Paulo Alexandre de; Andrade, Leonardo Santos; Sadoyama, Geraldo; Sadoyama, Adriana S. P.;

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PDF - p.253-254
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A Interdisciplinaridade no cenário atual na percepção do docente de Ensino Fundamental e do estudante universitário

Ribeiro, Leidiane Martins; Rodovalho, Aparecida Divina; Lemes, Augusto de Paula; Alencar, Nayara Lima de; Castro, Paulo Alexandre de; Andrade, Leonardo Santos; Sadoyama, Geraldo; Sadoyama, Adriana S.P.;

Simpósio de Metodologias Ativas - Inovações para o Ensino e a aprendizagem na Educação básica e superior & III Simpósio do MestradoProfissional em Gestão Organizacional/III CIIE, Janeiro 2017 , vol.2, num.1

PDF - p.255-256
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Utilizando a ludicidade para ensino interdisciplinar em sala de aula

Sá, Murillo Pires de; Oliveira, Jéssica Paula Jacinto de; Lima, Daniela Borges de; Leal, Geraldo Sadoyama; Sadoyama, Adriana Santos P.; Castro, Paulo Alexandre de; Andrade, Leonardo Santos;

Simpósio de Metodologias Ativas - Inovações para o Ensino e a aprendizagem na Educação básica e superior & III Simpósio do MestradoProfissional em Gestão Organizacional/III CIIE, Janeiro 2017 , vol.2, num.1

PDF - p.261-262

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